REFLEXIÓN PEDAGÓGICA 2.019
PARADIGMAS
¡ACTITUDES QUE ENCANTAN!
DIARIO PEDAGÓGICO 2018
FORTALECIENDO EL TRABAJO EN EQUIPO
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¿CÓMO ENFRENTAR LA INDISCIPLINA EN EL
AULA DE CLASE?
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REFLEXIÓN PEDAGÓGICA 2017
PRIMER PERIODO
APATÍA A LAS MATEMÁTICAS
SEGUNDO PERIODO
AMIGOS POR EL PLANETA
TERCER PERIODO
LOGRO EN EL AULA
CUARTO PERÍODO
¿POR QUÉ AGRADECER?
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
Quiero compartir mi experiencia y recibir aportes que enriquezcan esta bella labor.
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
segundo periodo 2015
RENDIMIENTO ACADÉMICO. ¿QUÉ TAL?
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
Tercer período 2015
TRABAJO COLABORATIVO: UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
cuarto período 2015
SÍNTESIS
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
segundo periodo 2015
RENDIMIENTO ACADÉMICO. ¿QUÉ TAL?
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
Tercer período 2015
TRABAJO COLABORATIVO: UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
cuarto período 2015
SÍNTESIS
Estoy totalmente de acuerdo con tu reflexión, te felicito tienes el blog muy bonito
ResponderEliminarBuen trabajo profesora Silvia. La estrategia de vincular a los padres de familia en el proceso de formación de los estudiantes enriquece la práctica pedagógica y permite afianzar las habilidades y competencias de nuestros estudiantes. Felicitaciones!
ResponderEliminarUn agradecimiento muy especial profesora Silvia por sus aportes sobre discalculia; la invito a que siga consultando y actualizándose sobre las estrategias que se pueden seguir para el tratamiento de los estudiantes con este trastorno, y que sirvan de referencia para usted y para otros educadores.
ResponderEliminar¡Felicitaciones!!